Poste academique temps partiel correspondant a 0.5/10 de temps plein, soit un forfait horaire de 15 h/an

 
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WorkplaceBrussels, Brussels (Capital Region), Belgium
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Position
POSTE ACADEMIQUE TEMPS PARTIEL EN SCIENCES DENTAIRES (CORRESPONDANT A 0.5/10 DE TEMPS PLEIN, SOIT UN FORFAIT HORAIRE DE 15 H/AN) FACULTE DE MEDECINE
Référence : 2021/A048 Date limite du dépôt des candidatures : 01/03/2021 Date d’entrée en fonction prévue le : 01/10/2021 Descriptif du poste

Objectifs pédagogiques et scientifiques
: Avec les cours de bioéthique/déontologie l’étudiant.e devrait comprendre les bases de la déontologie médicale, les raisons de son développement, les contextes historiques, les raisons sociales et professionnelles de l’existence du code de déontologie et en particulier le code récemment édité et mis à jour par l’Ordre des Médecins.
L’étudiant.e devra être capable d’expliquer et d’argumenter chacun des articles du code. Les points clés spécifiques à l’art . La bonne compréhension de ces articles lui permettant de pratiquer l’art dentaire de façon libre, consciencieuse et intègre en harmonie avec les bonnes pratiques cliniques et la . Les structures légales autour de ce code (ordre des médecins, commissions provinciales, équivalent pour les dentistes, kinésithérapeutes et infirmières) seront également expliquées.
La partie éthique et bioéthique viendra compléter la réflexion du futur médecin par des questions de bioéthiques, anciennes ou modernes et parfois inattendues liées à l’explosion des nouvelles technologies mais aussi face à des changements de sociétés (y compris des changements « moraux »). Les fondements de l’éthique (et de la bioéthique) y seront abordés et illustrés avec des événements que la mémoire humaine se doit d’immortaliser et qui ont été à la base de la naissance de . Les différentes instances concernées par l’éthique médicale seront expliquées ...). Des exemples de débats -réflexion éthiques seront abordés expérimentation humaine, interruption volontaire de grossesse, modification du génome humain, procréation médicalement assistée, transplantation d’organe et prélèvement, fin de vie et euthanasie, etc...). Au sortir du cours, l’étudiant.e en médecine devrait se sentir plus à l’aise pour débuter les stages de médecine sans commettre d’erreur type (par exemple la violation du secret médical, ignorance du dossier médical, manque de responsabilité civile professionnelle, etc...). Mais aussi être capable d’aborder des questions complexes (éthiques) de manière affranchie par rapport à une morale paternaliste.
Cours repris dans la charge au moment du recrutement :
  • DENT-G5518 (53 h TH -62 h Sém)
  • : Aspects déontologiques, psychiatrie et séminaires d’organisation professionnelle et d’ergonomie

partim bioéthique et déontologie (10h Th.)

Contenu :
Introduction et étude de la déontologie médicale en pratique à travers le récent code de déontologie publié par l’Ordre des Médecins assurant la bonne compréhension de ce dernier.
Description des structures légales autour de ce code (ordre des médecins, commissions . Il comprend également une introduction à l’éthique et la bioéthique qui permettra au futur médecin d’appréhender au mieux les questions posées par l’utilisation de nouvelles - technologies et les changements de sociétés.
Ses fondements y seront abordés tant sur le plan historique que philosophique et enfin illustrés par différents reconnus (codes ou chartes). Les différentes instances concernées par l’éthique médicale seront expliquées (comité d’éthique hospitalier, comité national consultatif de bioéthique...). Des exemples seront abordés tel que l’expérimentation humaine, l’interruption volontaire de grossesse, modification du génome humain, la procréation médicalement assistée, la transplantation et le prélèvement d’organe, la fin de vie et l’euthanasie.

  • Cours obligatoire en bloc 5 Titre requis Titulaire d’un Master en sciences médicales, de préférence docteur à thèse.
    Compétences requises
  • Destiné à une personne (juriste, médecin, dentiste...) expérimentée dans le domaine de la déontologie des sciences de la santé
  • Vous avez une expérience reconnue dans la discipline - Si vous ne parlez pas couramment la langue française (niveau C1), une période d’adaptation peut vous être accordée, mais vous devrez être capable d’enseigner en français à la fin de la troisième année suivant votre nomination Intéressé·e
  • Des renseignements complémentaires peuvent être obtenus auprès Monsieur Stéphane LOURYAN, Président de la Commission des Programmes Sciences dentaires (courriel : stephane.louryanulb.be) Le dossier de candidature doit être transmis sous format électronique, via l’envoi d’un mail unique adressé au Rectorat de l’Université libre de Bruxelles (à l’adresse rectriceulb.be) et au Décanat de la Faculté à l’adresse suivante : admin.medecineulb.be Il contiendra les pièces suivantes :
  • une lettre de motivation - un Curriculum vitae : si vous le souhaitez un formulaire type peut être complété via le site internet : ?url=https%3A%2F%2Fwww.ulb.be%2Ffr%2Fdocuments-officiels%2Fcompleter-votre-cv-en-ligne&module=jobs&id=1303786" target="_blank" rel="nofollow">https://www.ulb.be/fr/documents-officiels/completer-votre-cv-en-ligne. Une fois complété, celui- .
  • un dossier d’enseignement comprenant un rapport de 7000 signes (ou 4 pages) environ sur les activités d’enseignement antérieures et un projet d’enseignement pour les 5 premières années du mandat, qui s’intègre de manière cohérente dans la vision de l’entité de rattachement et dans les profils d’enseignements des filières de formation auxquelles le candidat devra contribuer
  • les noms et adresses mail de contact de cinq personnes de référence susceptibles d’être contactées par les organes chargés d’évaluer les dossiers, en veillant à l’équilibre des genres.
    Ces personnes ne peuvent être en conflit d’intérêt en raison de liens familiaux ou affectifs. Politique d’égalité des chances La politique de gestion du personnel de l’ULB est axée sur la diversité et l’égalité des chances.
    Nous recrutons les candidat·es en fonction de leurs compétences, indépendamment de leur âge, leur .

    Vous souhaitez bénéficier d’aménagements raisonnables dans le cadre de la procédure de sélection en raison d’un handicap, d’un trouble ou d’une maladie - N’hésitez pas à prendre contact avec Marie Botty, la personne ressource Genre et Diversité du Département des ressources humaines - SPES (marie.bottyulb.be) . Soyez assuré·e de la confidentialité de cette information. Plus de détails sur les politiques de genre et de diversité sont disponibles sur ?url=https%3A%2F%2Fwww.ulb.be%2Ffr%2Fl-&module=jobs&id=1303786" target="_blank" rel="nofollow">https://www.ulb.be/fr/l- ulb-s-engage/diversites.
    Vous trouverez l’ensemble des dispositions relatives aux carrières du corps académique sur notre site à l’adresse ?url=http%3A%2F%2Fwww.ulb.ac.be%2Femploi%2Facademique.html&module=jobs&id=1303786" target="_blank" rel="nofollow">www.ulb.ac.be/emploi/academique.html.

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