Chargé de cours EDEE 253-756 OFNIE

Chargé de cours EDEE 253-756 OFNIE W23

time left to apply Date de fin : 1 avril 2026 (Il reste 4 jours pour postuler)

Veuillez référer au guide Comment postuler à un emploi (pour les candidats externes) pour obtenir des instructions sur la façon de postuler.

Si vous êtes un employé actif de McGill (c.-à-d. actuellement dans un contrat ou un poste actif à l’Université McGill), ne postulez pas via ce site de carrière. Connectez-vous à votre compte McGill Workday et postulez à cette affichage en utilisant le rapport Find Jobs (tapez Find Jobs dans la barre de recherche).

OFFRE D’EMPLOI DE CHARGÉ DE COURS - EDEC 253-716 : Deuxième séminaire professionnel (maternelle/primaire) - OFNIE W26

Ce poste, à contrat syndiqué, est un poste de chargé de cours à temps partiel. Les postes de chargé de cours sont régis par la convention collective entre l’Université McGill et le Syndicat des chargés de cours et des instructeurs de McGill (MCLIU)-CSN.

Unité d’embauche : Bureau de l’éducation des Premières Nations et des Inuits

Numéro, section et titre du cours : EDEC 253-716 OFNIE W26 - Deuxième séminaire professionnel (maternelle/primaire)

Description du cours : Préparation au deuxième stage par le développement des pratiques de base en planification et en enseignement dans les classes du primaire. Le cours abordera les compétences et la constitution d’un portfolio professionnel.

Dates d’affichage : 27-31 mars 2026

Date limite de candidature : 31 mars 2026

Crédits d’enseignement : 1 (Ce cours n’est pas donné en équipe)

Nombre de postes disponibles : 1

Session : Hiver 2026

Dates du cours : 7-10 avril 2026

Dates du contrat : 7-24 avril 2026

Horaire : Du mardi au vendredi, de 9 h à 12 h 15

Lieu : Kuujjuaq

Les frais de déplacement depuis Montréal, les frais de taxi/kilométrage, l’hébergement et les indemnités journalières sont pris en charge par le Bureau pour les enseignants qui en font la demande.

Exigences relatives aux qualifications d’enseignement (RQE) :

Formation

Maîtrise (dans des circonstances exceptionnelles, les candidatures de personnes ne possédant pas de maîtrise, mais ayant une expérience significative en recherche ou une expérience professionnelle pertinente au contenu du cours, peuvent être prises en considération).

Expérience

Maîtrise du contenu du cours tel que décrit dans sa description.

Connaissance du Programme d-études du Québec (PEQ) et du curriculum du conseil scolaire partenaire avec lequel ce cours est offert en collaboration.

Connaissance des 13 compétences professionnelles définies par le ministère de l-Éducation.

Connaissance de l-impact du colonialisme sur les communautés autochtones et expérience avérée d-intégration d-approches pédagogiques axées sur l-équité, la diversité et l-inclusion.

Expérience d-enseignement ou de consultation auprès du conseil scolaire partenaire pour lequel ce cours est offert.

Expérience d-enseignement dans le système scolaire élémentaire du Québec.

Expérience réussie d-enseignement de cours similaires auprès de futurs enseignants.

Expérience réussie d-enseignement de cours similaires auprès de communautés autochtones.

Expérience d-élaboration de curriculum ou d-approches pédagogiques fondées sur les savoirs et les pédagogies autochtones.

Autres

Respect des exigences du programme en matière de contenu et de compétences; le contenu et les références du cours doivent refléter les plus récentes avancées dans le domaine.

Ce cours doit être adapté aux contextes culturel, social et éducatif de la communauté où il est dispensé.

Vous devez être disponible pour assister à la réunion de coordination et de planification du cours au moins deux semaines avant le début de celui-ci.

Le candidat idéal aura démontré une connaissance et une sensibilité culturelles aux enjeux autochtones dans les contextes des Premières Nations et inuits, ainsi que des liens avec ces communautés.

Renseignements supplémentaires :

La nomination prendra effet du 7 au 24 avril 2026. Le cours se déroulera du 7 au 10 avril 2026.

Ce cours sera offert en présentiel à Kuujjuaq.

Vous êtes couvert par les conditions de travail énoncées dans la convention collective du Syndicat des chargés de cours et des instructeurs de McGill : ?url=https%3A%2F%2Fwww.mcgill.ca%2Fhr%2Ffiles%2Fhr%2Fmcliu_collective_agreement_-_final_version_for_printing_0.pdf&module=jobs&id=3226164" target="_blank" rel="nofollow">?url=https%3A%2F%2Fwww.mcgill.ca%2Fhr%2Ffiles%2Fhr%2Fmcliu_collective_agreement_-_final_version_for_printing_0.pdf&module=jobs&id=3226164" target="_blank" rel="nofollow">https://www.mcgill.ca/­hr/files/hr/­mcliu_collective_­agreement_-_final_­version_for_­printing_0.pdf.

L-Université McGill est une université anglophone où la plupart des activités d-enseignement et de recherche sont menées en anglais, ce qui exige une communication en anglais tant à l-oral qu-à l-écrit.

Unité d-embauche :

Office of First Nations and Inuit Education

Titre du cours :

Second Year Professional Seminar

Code de sujet :

EDEC 253 716

Lieu:

Kuujjuaq

Horaire:

Tuesday - Friday; 9:00 am - 12:15 pm

Date limite pour postuler :

2026-03-31

L-Université McGill recrute sur la base du mérite et s-est fermement engagée à promouvoir et instaurer l-équité et la diversité au sein de sa communauté. Nous accueillons favorablement les demandes d-emploi des personnes racisées et de minorités visibles, des femmes, des personnes autochtones, des personnes handicapées, des minorités ethniques, des personnes de toute orientation et identité sexuelles, ainsi que toute personne possédant les aptitudes et les connaissances lui permettant de travailler en collaboration avec diverses communautés. L-Université McGill met en oeuvre un programme d-équité en matière d-emploi et invite les membres des groupes visés à indiquer leur appartenance à ces derniers dans leur dossier de candidature. Les personnes handicapées qui pourraient avoir besoin d-accommodements à n-importe quelle étape du processus de candidature sont invitées à communiquer en toute confidentialité, accessibilityrequest.hrmcgill.ca .

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